Humboldt-Universität zu Berlin - Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät - Mathematik und ihre Didaktik

Das Berliner Netzwerk mathematisch naturwissenschaftlich profilierter Schulen wurde am 05.09.2001 mit der Unterzeichnung einer Zielvereinbarung zwischen dem Institut für Mathematik der Humboldt-Universität zu Berlin und der Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport offiziell gegründet.

Der Grundstein wurde schon 1997 mit der Einrichtung mathematischer Spezialklassen an der Andreas-Oberschule gelegt, in denen der Mathematikunterricht von Hochschullehrern des Instituts und Mathematiklehrern gemeinsam erteilt wird. Damit begann eine sehr fruchtbare Zusammenarbeit zwischen Schulen und Hochschulen im Berliner Raum.

Netzwerkschulen

Gegenwärtig gehören zum Netzwerk folgende Schulen:

Andreas-
Gymnasium (Friedrichshain)

 

Herder-
Gymnasium (Charlottenburg)

 

Heinrich-Hertz-
Gymnasium
(Friedrichshain)

 

Iammnuel-Kant-Gymnasium
(Lichtenberg)

 

Käthe-Kollwitz-Gymnasium
(Prenzlauer Berg)

Sommerschule

Bei der jährlich stattfindenden Sommerschule „Lust auf Mathematik“ treffen sich Schülerinnen und Schüler mit Mathematikerinnen und Mathematikern und beschäftigen sich intensiv in kleinen Gruppen mit einem mathematischen Problem.

Zielvereinbarung

Am 5. September 2001 wurde zwischen der Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport, dem Vizepräsidenten für Lehre und Studium der Humboldt-Universität sowie dem Institut für Mathematik der HU eine Zielvereinbarung zum Netzwerk mathematisch-naturwissenschaftlich profilierter Schulen abgeschlossen, die hier als Kopie des Originals wiedergegeben ist.

Rahmenplanarbeit

Profilcurriculum für die Sekundarstufe I

Im Mai 2006 haben die Netzwerkschulen ein gemeinsames Arbeitspapier verabschiedet, das Gemeinsame Unterrichtsinhalte im Fach für das Fundament der Sekundarstufe I in den vier Netzwerkschulen fixiert. Die Inhalte wurden 2017 gemeinsam überarbeitet. Dieser Rahmen wird durch die schulinternen Curricula jeder Netzwerkschule ausgestaltet.

• Profilcurriculum Klasse 5/6
• Profilcurriculum Klasse 7/8
• Profilcurriculum Klasse 9/10
• Standards

Profilcurriculum für die Sekundarstufe II

Die Netzwerkschulen unterrichten seit dem Schuljahr 2001/2002 ihre Schülerinnen und Schüler der mathematisch-naturwissenschaftlich profilierten Klassen in der Sekundarstufe II nach einem modifizierten Rahmenplan. Dieser Rahmenplan wurde gemeinsam von Lehrerinnen und Lehrern der Netzwerkschulen und Mathematikerinnen und Mathematikern des Instituts für Mathematik der HU Berlin ausgearbeitet und ist Bestandteil der Zielvereinbarung zum Netzwerk.

• Curriculum für den profilierten Leistungskurs

Universitäre Leistungsnachweise

Die immatrikulierten Absolventinnen und Absolventen der Netzwerkschulen mit einer Summe von mindestens 50 Punkten im Fach Mathematik erhalten nach bestandenem Abitur vom Institut für Mathematik die Leistungsnachweise für die beiden Vorlesungen Analysis I und Lineare Algebra/Analytische Geometrie I des Grundstudiums. Die Punktsumme setzt sich zusammen aus den Leistungen der im ersten bis dritten Kurshalbjahr besuchten Leistungskurse und dem Ergebnis der schriftlichen Abiturprüfung, jeweils in einfacher Wertung.

Kooperationen und Förderungen

Die Anschubfinanzierung zum Aufbau des Netzwerks erfolgte durch die VolkswagenStiftung. Danach wurden Aktivitäten des Netzwerkes von der Robert Bosch Stiftung, der Deutschen Forschungsgemeinschaft, dem Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft und vom Arbeitgeberverband Gesamtmetall im Rahmen der Initiative think ING. gefördert.