Humboldt-Universität zu Berlin - Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät - Mathematik und ihre Didaktik

Berlin Mathematics Research Center

Vorstandsmitglied
(2020–2022)

 

Berlin Mathematical School

Sprecher
(2006–2022)

Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik

Gründungsdirektor
(2011–2021)

DFG Forschungszentrum MATHEON

Vorstandsmitglied

Scientist in Charge

Projektleiter

Innomath

Projektleiter

Berliner Netzwerk
math.-nat. prof. Schulen

Gründungsmitglied

Humboldt-ProMINT-Kolleg

Mitglied

IRIS Adlershof
 

Gründungsmitglied

Einstein-Zentrum für Mathematik Berlin

Vorstandsmitglied

Weitere Projekte

• DFG-Graduiertenkolleg “Arithmetic and Geometry” (GRK 870)
  

  Ziel des Internationalen Graduiertenkollegs “Arithmetic and Geometry” mit der ETH und Universität Zürich ist die Grundlagenforschung zu aktuellen Fragen in den Bereichen der Arithmetischen Geometrie und Zahlentheorie, der Differentialgeometrie und Geometrischen Analysis sowie der Komplexen Geometrie. Die Graduiertenausbildung enthält ein Studienprogramm, in dem die Kollegiaten einerseits ihr Wissen in den genannten Gebieten auf eine breitere Basis stellen und andererseits ihre Kenntnisse in ihrem Spezialgebiet vertiefen können.

  Das Projekt ist im Dezember 2010 ausgelaufen.

• DFG-International Research Training Group (GRK 1800)
• Neurowissenschaften – Instruktion – Lernen
  

  Im Projekt NIL wird untersucht, wie sich kurzfristiges und langfristiges verstehendes Lernen auf die Plastizität des kognitiven Systems von mathematisch befähigten Schülern der Sekundarstufe im Vergleich zu einer nach Alter, Geschlecht, Schultyp und sozioökonomischem Hintergrund parallelisierten Kontrollgruppe auswirken. Das Projekt, das in Kooperation mit dem Institut für Psychologie der Humboldt-Universität (Projektleitung: Prof. Dr. Elke van der Meer) durchgeführt wird, wird im Rahmen des Programms NIL III vom BMBF gefördert.

  Das Projekt NIL wurde im Oktober 2011 beendet.

• Mathematik vernetzen
  Im Jahr der Mathematik 2008 haben die Deutsche Telekom Stiftung, die Deutsche Mathematiker-Vereinigung und der Förderverein MNU gemeinsam das Projekt Mathematik vernetzen ins Leben gerufen, das zahlreiche Aktivitäten im Jahr der Mathematik beinhaltete. Das Institut für Mathematik der Humboldt-Universität gehörte zu den Preisträgern des Projekts.
• NaT Working
  Unter den Preisträgern im Programm der Robert Bosch Stiftung “NaT Working – Naturwissenschaften und Technik: Schüler, Lehrer und Wissenschaftler vernetzen sich” befindet sich das Projekt Sommerschulen “Lust auf Mathematik” für Berliner Schülerinnen und Schüler.
  

  Das Projektpaket umfasst die Durchführung von drei Sommerschulen “Lust auf Mathematik” in den Jahren 2002, 2003, 2004 und 2005. Nach dem Start im Jahre 2001 soll mit diesen weiteren Sommerschulen eine Tradition in Berlin begründet werden. Es soll das Interesse für die Mathematik geweckt bzw. belebt werden und Hemmschwellen sollen abgebaut werden. In der engen Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern des Instituts für Mathematik erfahren Schülerinnen und Schüler an einem kleinen Forschungsprojekt typische mathematische Arbeits- und Denkweisen. Die mitwirkenden Wissenschaftler lassen ihre Begeisterung für die Mathematik erlebbar werden und helfen, bei den Schülerinnen und Schülern ein adäquates Gesamtbild der modernen Mathematik zu entwerfen.

  Die Schülerinnen und Schüler werden zu weitgehend selbständiger Arbeit angeleitet. In Vorträgen vor dem Plenum stellen die Gruppen ihre Ergebnisse dar. Am Ende der Woche legen sie einen schriftlichen Bericht darüber vor. Die Berichte werden gesammelt, gebunden und allen Teilnehmern übergeben.

  Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der Netzwerkschulen und weitere interessierte Schüler

• ÜberGänge
  

  Im Rahmen des Aktionsprogramms “ÜberGänge” fördert der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft Aktivitäten des Berliner Netzwerks mathematisch-naturwissenschaftlich profilierter Schulen und würdigt damit dieses Netzwerk als ein gelungenes Gesamtkonzept eines Hochschulangebotes für Schülerinnen, Schüler und Lehrer.

  Aus Mitteln des Stifterverbandes wurden die Sommerschule „Lust auf Mathematik” 2004 sowie eine Arbeitsgemeinschaft Mathematik an einer der Netzwerkschulen finanziert.
  Die Arbeitsgemeinschaft wendet sich auch an Schüler der Mittelstufe, da sich bereits hier die Interessensgebiete ausprägen und es unter den Bedingungen einer Arbeitsgemeinschaft, in der ohne Notendruck, aber zielorientiert gearbeitet wird, sehr gut möglich ist, Interesse für die Beschäftigung mit Mathematik zu wecken.

  Die Arbeitsgemeinschaften werden von Studierenden des Lehramtes Mathematik geplant und durchgeführt. Damit erhalten diese Studierenden eine zusätzliche Möglichkeit praktischer Arbeit bereits während des Studiums. Sie können ihre erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten sowie ihre eigenen Ideen und Vorstellungen einbringen. Ein Mitarbeiter des Instituts sowie Lehrer der Netzwerkschule stehen den beiden Studierenden zur Unterstützung zur Verfügung.

  Das Projekt wurde 2004 beendet.

Tagungen

• 03/2007: Gemeinsame Jahrestagung der Deutschen Mathematiker-Vereinigung und der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, HU Berlin
  Programmheft und Abstract-Band der DMV und GDM